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《理念人》讀后感

作者:vivid 《理念人》這部書的主題,可以用書…

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理念人 讀書筆記

韋伯證明,雇用工人與生產資料的分離,只是總趨勢中的一個具體事例,他聲稱在高度發達的工業社會里,科學家和調查研究的工具,政府官員與行政管理手段同樣是分離的。在韋伯看來,不論在文化和行政領域還是技術領域,人類活動的日益理性化過程,包含著一種對生活和思想的控制,盡管它帶來了過去難以企及的技術進步,有助于高效率的達到生產目標,但也有了禁錮靈魂的危險,使個人的創造性失去原動力。

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理念人的何所往、何所向

作者:邱小仙   《理念人》這本書核心問…

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知識分子:理想與現實—讀科塞《理念人》

mltang “理念人(男士和女士),雖然縷遭拒絕…

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為理念而生的知識分子——讀《理念人》

知識分子是為理念而生的,而不是靠理念而生的人。他們的產生需要適宜的制度化的“土壤環境”,他們往往是在一批聽眾的支持下,并且一定規范指引下,與同僚們持續不斷地切磋交流,然后逐漸自己的自我意識。然而這樣的一個群體是近代才開始出現的,他們是伴隨著一些制度化場所的形成而產生的。

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《理念人》讀后感

科賽首先對“知識分子”做了一個界定,拋棄了西摩爾?…

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《理念人》讀書筆記

《理念人》由科塞所作,全書論述了西方知識分子的歷史,揭示了社會場所和社會背景對于知識分子發展的影響,分析了知識分子與權力機構的關系,當代知識分子的類型、生存狀況以及未來前景。

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《理念人》讀書筆記

第一部分探索知識分子生活環境的變化發展。第二部分闡述知識分子與權利的關系:知識分子本身掌握權力、內部穿孔、知識分子成為權力的批評者、向國外求助。第三部分分析不同職業的知識分子有不同的發展方向和發展方式,自由職業的知識分子減少很多,不穩定的社會保障、大學或者出版業等領域對于自由職業都是潛在的吸引。教師為了自由學術的實現不得不從事一些其他事務或者擔任行政角色,這也耗費了大量的時間。在科學領域,能否成為科學家首先要看他能否掌握設備資源,單憑個人力量在小作坊里苦心鉆研已經很難成為科學家,作為公職人員的知識分子,如果不是政策的制定者,他們往往只充當技術人員,進入大眾文化產業中的知識分子,職業目標與個人目標相分離。

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知識分子,為不斷創造理念而生的群體的產生與變遷

作者:菜籽 知識分子,符號操作者。這是一群奇怪的人…

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“沖突”之外另辟蹊徑者——劉易斯·科塞

不愿被打上“沖突科塞”的標簽,科塞開始研究沖突理論之外的諸多社會問題。《理念人》是一本劉易斯·科塞關于知識分子的的西方歷史社會學著作,文筆行云流水、深入淺出,見解精辟獨到、令人信服,可讀性非常強。主要考察了三方面內容:社會場所和社會背景對知識分子發展的影響;知識分子與權力機構的關系;(3)當代美國知識分子的類型、生存狀況以及未來前景。